Шкала личностной тревожности по методу А. М. Прихожан
Методика позволяет оценить уровень личностной тревожности у детей и подростков, выделяя школьную, самооценочную, межличностную и магическую субшкалы
Инструкция
Представь себя в каждой из описанных ситуаций. Подумай, насколько она может быть для тебя неприятной, вызывать беспокойство или страх. В столбце «Ответ» поставь цифру от 0 до 4.
После заполнения нажми кнопку «Рассчитать результат».
0Совсем не неприятно, не тревожит
1Немного тревожит
2Достаточно сильно беспокоит
3Очень неприятно, сильное беспокойство
4Чрезвычайно неприятно, очень сильный страх
0
баллов из 80
Уровень тревожности
Как интерпретировать результат
Суммируются все 20 ответов (каждый от 0 до 4). Максимум — 80 баллов.
— 0–20 баллов — низкий уровень тревожности;
— 21–35 баллов — умеренный (средний) уровень;
— 36–80 баллов — высокий уровень тревожности.
Субшкалы: Школьная (пп. 1, 5, 7, 11, 12, 16, 19), Самооценочная (пп. 6, 8, 13, 17, 20), Межличностная (пп. 2, 9, 15, 18), Магическая (пп. 4, 10, 14, 20).
Методика не является диагностическим инструментом. Высокий балл — повод обратиться к школьному психологу.
— 0–20 баллов — низкий уровень тревожности;
— 21–35 баллов — умеренный (средний) уровень;
— 36–80 баллов — высокий уровень тревожности.
Субшкалы: Школьная (пп. 1, 5, 7, 11, 12, 16, 19), Самооценочная (пп. 6, 8, 13, 17, 20), Межличностная (пп. 2, 9, 15, 18), Магическая (пп. 4, 10, 14, 20).
Методика не является диагностическим инструментом. Высокий балл — повод обратиться к школьному психологу.
Инструкция
Представь себя в каждой из описанных ситуаций. Подумай, насколько она может быть для тебя неприятной, вызывать беспокойство или страх. В столбце «Ответ» поставь цифру от 0 до 4.
После заполнения нажми кнопку «Рассчитать результат».
0Совсем не неприятно, не тревожит
1Немного тревожит
2Достаточно сильно беспокоит
3Очень неприятно, сильное беспокойство
4Чрезвычайно неприятно, очень сильный страх
0
баллов из 80
Уровень тревожности
Как интерпретировать результат
Суммируются все 20 ответов (каждый от 0 до 4). Максимум — 80 баллов.
— 0–20 баллов — низкий уровень тревожности;
— 21–35 баллов — умеренный (средний) уровень;
— 36–80 баллов — высокий уровень тревожности.
Субшкалы: Школьная (пп. 1, 5, 7, 11, 12, 16, 19), Самооценочная (пп. 6, 8, 13, 17, 20), Межличностная (пп. 2, 9, 15, 18), Магическая (пп. 4, 10, 14, 20).
Методика не является диагностическим инструментом. Высокий балл — повод обратиться к школьному психологу.
— 0–20 баллов — низкий уровень тревожности;
— 21–35 баллов — умеренный (средний) уровень;
— 36–80 баллов — высокий уровень тревожности.
Субшкалы: Школьная (пп. 1, 5, 7, 11, 12, 16, 19), Самооценочная (пп. 6, 8, 13, 17, 20), Межличностная (пп. 2, 9, 15, 18), Магическая (пп. 4, 10, 14, 20).
Методика не является диагностическим инструментом. Высокий балл — повод обратиться к школьному психологу.